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新东方也建“家长帮”,建立发展中心促进孩子全面发展

文章出处:火狐体育网站 浏览次数:发表时间:2022-05-28
本文摘要:在中小学校外领导领域,家长的作用至关重要。好未来旗下垂直家长交流社区——家长帮,无疑对于学而思培优以致好未来的高速生长居功至伟。现在,随着业务重心转向中小学校外领导市场,新东方终于有了自己的“家长帮”。昨天下午,新东方发展中心启动仪式在北京新东方大厦举行。 事实上,该项目于去年9月在新东方大连学校开始运营。与家长帮的社群交流差别,新东方发展中心以怙恃教育测评作为切入点,有效规避家长焦虑、应试教育的敏感区域。今年3月,首款领先业界的产物《怙恃教育气势派头诊断》工具已经启用。

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在中小学校外领导领域,家长的作用至关重要。好未来旗下垂直家长交流社区——家长帮,无疑对于学而思培优以致好未来的高速生长居功至伟。现在,随着业务重心转向中小学校外领导市场,新东方终于有了自己的“家长帮”。昨天下午,新东方发展中心启动仪式在北京新东方大厦举行。

事实上,该项目于去年9月在新东方大连学校开始运营。与家长帮的社群交流差别,新东方发展中心以怙恃教育测评作为切入点,有效规避家长焦虑、应试教育的敏感区域。今年3月,首款领先业界的产物《怙恃教育气势派头诊断》工具已经启用。

新东方教育科技团体董事长俞敏洪表现,新东方发展中心是践行新东方焦点教育理念和教育战略目标的重要一环,现在也取得了一定的结果。这次在京举行启动仪式,意味着新东方将越发重视这一项目,未来也将继续鼎力大举投入把发展中心做好。

孩子全面发展是孩子、家长和学校全面联合的效果“发展中心是我良久以前就想做的一个项目,通过科技的手段,用科学的方法解决孩子全面发展方面遇到的问题。”在启动仪式上,俞敏洪指出中国现在的教育有很大一部门是跟结果相关的教育,至于结果背后孩子有没有成为一个真正健全的人,无论公立学校、培训机构还是家长,关注的都还远远不够。

俞敏洪坦言,新东方从最初的英语能力教育生长到厥后的全学科教育,只管也在为学生的结果、发展做着孝敬,但新东方真正想做的是更深条理的事情,就是促进学生的全面发展。不久前,新东方确定了新的教育战略目标:以教育产物和教学质量为焦点,以科技为驱动力,为学生全面发展缔造价值,推动中国教育的厘革和生长。

其中,最重要的焦点就是关注孩子的全面发展。“新东方焦点教育理念包罗四部门:终身学习,全球视野,独立人格,社会责任。我们认为一个孩子如果具备了这四个方面的能力,就应该是一个善于全面发展的人。

不外,孩子的全面发展也是比力庞大的事情,我们会发现只在孩子方面下功夫是不够的。”俞敏洪认为,中国孩子的许多问题不是孩子自己造成的,而是发展情况造成的。

在他看来,发展情况可分为三七开,三分在学校,七分在家庭。而许多家长可能意识不到他们是不及格的家长。

正因如此,新东方发展中心将很大注意力聚焦在家庭教育方面,并研发出了基于人工智能和大数据的家长测评诊断工具,让家长能够意识到自己的问题,获得革新的方法。俞敏洪表现,新东方未来会开发一系列的线上家庭教育体系课程,让家长可以凭据测评效果针对性地解决自己存在的问题。此外,也计划研发一套专门面向公立学校老师和班主任的测评系统,让老师知道如何更好地看待学生。

“孩子的全面发展是孩子、家长、学校全面联合所发生的一个效果。新东方能够做这个事情,一个是新东方已往有一定的教育积累,更重要的源于新东方对教育的满腔热爱。我们希望未来把发展中心打造成能够为家长、老师提供资源和方法,真正促进中国孩子们康健、全面发展的平台。”科技是新东方发展中心的焦点竞争力去年,新东方发展中心在新东方大连学校校长范亚飞的领导下建立,并落地新东方大连学校。

对于选择分校而不是团体来运作此项目,俞敏洪的解释是,分校的推进速度和落地速度更快,和现实更贴近。“系统只有落地买通和客户的关系才气真正做好。以学校为基础,跑通整个流程后,就可以复制到其他学校。

”新东方发展中心建立人兼新东方大连学校校长范亚飞曾赴英国学习教育哲学专业,而且在新东方有十几年的教学履历,作为校长也具备很强的运营能力。在他的鼎力大举推进下,通过团体强大的技术支持以及中心研究团队专业的产物研发,发展中心很快就推出了首款产物《怙恃教育气势派头诊断》工具,现在已为家长做了几万次测评,并获得广泛好评。

在启动仪式现场,范亚飞还为在场的媒体详细解读了一份《怙恃教育气势派头诊断》的分析陈诉,更直观的论述了这款产物的指导作用。在范亚飞看来,教育孩子既是一门科学,又是一门艺术。

教育永远成不了“硬科学”,而是“软科学”。在对教育本质和纪律深刻明白的基础上,他们研究出了发展公式,以及基于大数据和人工智能技术的家长测评工具等产物。

“与行业里其他相似的机构和产物相比,科技是新东方发展中心的焦点竞争力,包罗大数据、算法等。现在已经有机构在模拟我们测评工具的题目,但没有技术支撑,他们无法得出科学的结论。”范亚飞对于科技筑成的“护城河”充满了自信。“对我们来说,越多家长使用,数据越多,我们积累的优势也将越显着。

未来测评工具的效果会越发科学、越发准确。而在线上测评的基础上,发展计划师团队将会凭据家长、孩子的问题,给予个性化的解决方案,资助他们解决问题,从而实现线上线下的有机联合,全程陪同家庭发展。”“在科技驱动的定位下,新东方一直很是重视用户数据的积累以及大数据、人工智能技术的应用。

”在启动仪式上,新东方教育科技团体副总裁兼CTO徐健表现,新东方的数据积累基于差别的入口,包罗官网、各种移动端APP等,咨询数据、教学数据等用户轨迹都市留存下来,并引流到统一的平台上,通过数据整合最终形成一个比力客观的用户画像。“发展中心也将成为新东方数据积累的一个重要入口,未来为新东方提供更多更好的数据。”可以想象,随着发展中心产物中孩子、家长以致教师数据的导入和逐步积累,新东方未来将有可能买通数据的界限,建设起全方位、多元化的数据库,通过大数据整合和分析,可以更精准地发现每个群体或小我私家更深条理的问题,提供更有效的解决方案。在此基础上,实现孩子的全面生长和发展,将越发成为可能。

而值得一提的是,为了实现促进孩子全面发展的教育理念和目的,新东方近些年来已相继建立了家庭教育研究中心、素质教育研究中心、通识教育研究中心、高科技与教育生长实验室,新东方发展中心的建立无疑为真正实现这一教育愿景,添加了又一块重要拼图。


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